- et kurs om utfordrende atferd
| File | File size |
|---|---|
 detkomsomlynapril2008.pdf |
393 Kb |
Utfordrende atferd
Utfordrende atferd er et begrep som dekker atferd som tidligere ble omtalt som problematisk og/eller uakseptabel. Begrepet problematferd ble ofte benyttet.
Mange oppfattet imidlertid dette som et uhensiktsmessig begrep. Dette fordi det innebærer et fokus på at personen utgjør eller skaper et problem, og i mindre grad har et problem som han eller hun kan hjelpes av med. Utfordrende atferd oppfattes av mange som et mer hensiktsmessig og positivt ladet begrep. Det gjenspeiler optimisme ved at atferden byr på utfordringer, og dermed også muligheter.
En av de største faglige utfordringene i arbeidet med mennesker med utfordrende atferd vil i mange tilfeller være å sikre tilstrekkelig bredde i tilnærmingen.
Den utfordrende atferden griper inn i alle livsområder og setter personens livskvalitet i fare. Alle livsområder må derfor ivaretas når tiltak mot den utfordrende atferden skal settes i verk.
Daglig arbeid
Den overordnede målsettingen i vårt arbeid er ofte økt livskvalitet, selvstendighet og selvbestemmelse for brukeren. Det kan imidlertid være vanskelig å omsette slike målsettinger i det praktiske dagliglivet. Brukerens samvær med andre blir gjerne begrenset, negativt og konfliktfylt. Dette medfører at personen ofte mister tilgang til arenaer for positive opplevelser og samhandling.
Hyppig forekomst av angrep mot andre personer, selvskading eller ødeleggelser i omgivelsene står ofte direkte i veien for en positiv tilrettelegging. Store deler av dagen kan gå med til å håndtere den utfordrende atferden, slik at det blir lite tid og krefter igjen til andre gjøremål. Personalet kan vegre seg for å stille krav til personen for å unngå ”bråk”. Personens muligheter til å bestemme over eget liv begrenses fordi man lett havner i et mønster hvor nærpersonene tar over kontrollen.
Kjenner du deg igjen i denne beskrivelsen? Ønsker du å gjøre noe med situasjonen?
”Det kom som lyn fra klar himmel…!”
Overnevnte utsagn er en mye brukt ”forklaring” på forekomst av utfordrende atferd. ”Plutselig sparket han meg!”, ”Det var ingen foranledning…!”. Det kan nok ofte oppleves på denne måten. All atferd har imidlertid en årsak. I en del tilfeller er det også slik at årsakene er så åpenbare at de er vanskelige å oppdage…
• Vanlige forståelsesformer for utfordrende atferd
• Årsaker til utfordrende atferd
• Konsekvenser av utfordrende atferd
• Arbeidsmiljøet for personalet
• Kartlegging og analyse
• Situasjonshåndtering
• Forebygging og tilrettelegging
Kurset er rettet mot den praktiske hverdagen, og vektlegger i stor grad fokus på forebyggende tiltak.
Antall deltakere er begrenset til 30. Dette sikrer en god dialog under kurset. Alle deltakere får kursmateriell i form av kopi av lysbilder, samt kursbevis.
Kurset er godt utprøvd og tilbakemeldingene er meget positive.
Målgruppe for kurset
Alle som yter tjenester til utviklingshemmede med utfordrende atferd. Kurset er relevant både for personer med og uten helse- og
sosialfaglig utdannelse.
Foreleser
Jan Gunnar Berg
Kurs i din bydel / kommune
”Det kom som lyn fra klar himmel…!” arrangeres jevnlig i Sandvika, Bærum.
Kurset kan også bestilles av din bydel / kommune og arrangeres lokalt.
Tilbakemeldinger fra tidligere kursdeltakere
• ”Jeg likte særlig godt delen om forebygging og tilrettelegging!”
• ”Har fått mange aha-opplevelser i forhold til mitt daglige arbeid.”
• ”Veldig bra presentasjon av stoffet. Lett å forstå!”
• ”Til umiddelbar nytte!!”
• ”Fint med fokus også på personalets situasjon.”
• ”Foreleseren forklarer på en veldig god måte. Bra veksling mellom teori, eksempler og innspill fra deltagerne.”
• ”En skikkelig vitamininnsprøytning!”
{moshide hidden Ridderne AS - Kurs påmelding - Vis meg!|Skjul!}
{rsform 2}
{/moshide}
